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ADHD概述

作者:中帅医药 日期:2015/4/6 14:16:35
  注意缺陷多动障碍(Attentiondeficithyperactivitydisorder,ADHD)是学龄儿童患病率最高的慢***精神健康问题之一,是全球高发***神经行为障碍***疾病。该疾病于20世纪初被首次讨论,1902年,GeorgeStill医生在伦敦发表了相关文章。他发现一些孩子似乎停不下来,情绪容易起伏,常常惹麻烦。ADHD的主要特征是不专注、多动和冲动,但这些症状多会造成他们很难遵守规则行为或者维持固定的表现。Still医生认为这些儿童“对于行为控制有不正常之处”,并写了一篇以此为主题的文章发表在英国医学期刊上。美国精神病学会的精神疾病诊断与统计手册(TheDiagnosticandStatisticalManual,DSM)在1980年对于多动症作了第一次的描述,并将其称之为“儿童期的多动反应异常”。之后经相关学者多次修改,1987年根据疾病的特征美国精神病学会(AmericanPsychiatricAssociation,APA)将该病命名为“注意缺陷多动障碍”,至此它的症状以及诊断的规范也越来越明确。ADHD呈慢***过程,症状持续多年,约70%的患儿症状会持续到青春期,30%的患儿症状会持续终身。全球儿童患病率约为5%,美国的流行病学数据显示儿童患病率约为6.7-12%,国内儿童患病率约为4-12%。患儿呈现与发育水平不一致的注意缺陷和多动冲动,患者不能集中和维持注意力,不能调整活动水平和节制冲动行为,表现出与年龄和发育水平不相称的适应不良行为,可导致严重的功能损伤并对学业、家庭、职业和社交造成消极影响。另外,ADHD患者在青春/******期继发或共患破坏***行为障碍及心境障碍的几率更高、学业和职业成就差,反社会人格障碍和物质滥用的风险增加,更多的出现违法犯罪行为以及呈现不良的人际和家庭关系。ADHD病因复杂,病程迁延长,对患者危害较大,因此在低发病年龄即进行适时干预非常必要。已明确的针对ADHD的治疗包括:药物治疗,社会心理/行为治疗及联合治疗。
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